生产精细化管理-六大管理工具运用
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六大管理工具运用课程,旨在帮助了解企业工厂网状
结构图、绩效数据图、企业文化构成图;掌握
绩效的目标和指标与生产过程的关系,目标体系与实际执行、发生的连贯;学习中国企业的
文件管理现状和文件在企业管理中的作用?#25925;停?#20102;解
生产过程中的数据如何产生,产生的数据是否能代表生产一线现状。
企业管理生产过程管理工具结构图
生产精细化管理-六大管理工具运用课程特色与背景
培训背景 沈老师带着咨询团队走过了近300家各类型企事业单位,发现他们并不缺管理人员甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通过深入调研及分析,发现很多单位存在以下共性:
没有组织产销平衡会、也不知道什么是产销平衡点及作用
生产排产靠经验、排多排少谁都说不定、谁也不能保证完成
生产物料依靠安全库存,成本投入巨大、风险高
生产品质靠运气,环境好、工人熟手、设备不坏就好,相反难以控制
标准不统一、无标准支撑、标准不落实、文件锁在柜子里、文件应?#37117;?#26597;实际与规定两?#29260;?div class="spctrl">
依靠ERP、信?#23548;?#31639;机、信赖软件公司,结果效率没有改变
管理漏?#27425;?#20154;补,没有方法补,老是老问题重新犯,一次比一次恶劣
生产计划、出货计划是计划,执行是执行,从来不达标、找不到原因和方法,形成了习惯
“标准、动作、数据?#27604;?#32773;断层,导入绩效考核,却停留在“发表、打分、扣钱”模式
企业各管理单元零散、缺乏系统性管理模式、管理干部救火、老板不满意
人员流动率奇高\奇?#20572;?#20154;才留不住、方法缺失
……..
以上问题是管理人员错了吗?好像也不是,因为不可能全员错误,那问题出在哪呢?
结论:管理系统或控制系统存在问题,管理系统无法让全员为企业的最终价值(产品或服务)实现为核心进行工作或全员缺少对整个管理系统从接单到出货一系列流程控制点的整体了解和掌握,导致了工作中冲突不断,各自为政,企业处於低效状态,影响了企业效益。
只有解决以上问题,让全员具有大系统思维方式,在大局为重的思维下进行团队协作,企业效益才能不断提升,在激烈竞争中立於不败之地。
课程大纲
第一讲 破冰分享:直面企业管理相关内容导读“企业管理”
管理复制特训营 天津 2019/9/18(2天)
管理复制特训营课程,旨在快速提升中国企业管理人员的核心能力,如何快速、有效、复制培养他们的管理能力,成为企业亟待解决的重大课题;针对性学习与培养,帮助中国管理者快速获得技能提升,完成从兵到将,由将?#20102;?#30340;职业生涯发展,助推中国企业基业长青!
Excel在企业管理中的高级应用培训,旨在使学员领会Excel软件设计理念和操作规律,使你在使用微软办公产品时具有自我发现能力,能够举一反三,更加得心应手,掌握和熟练使用Excel的数据收集、整理、分析、预测等功能,提高Excel实际操作能力,提升Excel实际操作能力,快速提高工作效率。
供应商开发、选择、考核与关系管理课程从供应商资源搜寻及风?#25484;?#20272;、供应商选择、考核、开发与关系管理,分析企业采购供应成本的控?#21697;?#27861;与成本降低的途径;从供应链节点企业管理的角度,提升学员供应商绩效管理水平,让学员掌握当今企业全面供应商管理工作的方法与方向。
?#25191;?#20225;业管理实战班课程,旨在为企业中高层团队搭建了一个知识存储、知识转化到知识应用的学习平台,从而快速搭建基于企业大学模型的培训体系,让企业用户的培训管理系统化、标准化、流程化。
问题1.管理现状怪圈
2.先进的管理体系在中国遇到的尴尬
3.?#26223;?#20363;-富?#38752;?& 海尔 管理优点】
4.企业效益的三大来源
5.优秀企业的表现
6.企业运作的三大流
7.工厂网状结构图、绩效数据图、企业文化构成图
8.制度、流程、表单=系统的?#25925;?div class="conDivbLank">
第二讲 产销平衡1.产销失衡的现象和原因
2.解决思路1----产销平衡点设置、排产?#38469;?#35268;则
3.解决思路2----生产执行达成保障
第三讲 绩效是什么?1.绩效导向怎么定?什么是好,什么是坏。。。
2.目标是什么?目标的制定和分解
3.指标是什么?指标的计划、制定、问责
4.目标和指标与
生产过程相关内容导读“生产过程”
统计过程控制-SPC课程培训,帮助学员通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不?#32454;?#30340;量具进行分析、改进, 提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性,掌握测量系统分析的方法和使用过程,掌握统计过程控制的方法和使用过程。
生产计划与计划管控培训课程,旨在针对目前大部份企业的生产问题,以理论与实务并重的课程设计,帮助企业理清产销问题,有效控制原材料的成本及建立原材料的控?#21697;?#27861;;建立生产数据的收集、统计与分析模式;注重生产过程管理,减少浪费,提高生产效率,降低生产成本与库存,提高企业竞争力。
统计过程控制-SPC课程,旨在帮助学员掌握统计过程控制的方法和使用过程;获得“预防优于检测”的概念,避免浪费;介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南;掌握测量系统分析的方法和使用过程;通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。
新旧QC七大工具课程,旨在帮助了解计数型?#22270;?#37327;型的休哈特控制图;掌握十四大品质管理工具,以及生产工作中如何选择使用这些工具和案例;学习七大工具的背景和基本概念及理论;了解实际生产过程和质量分析提供最基本的方法;掌握工作中常用的过程数据收集、分类、统计、分析和应用方法的概念。
的关系,目标体系与实际执行、发生的连贯
5.数据怎么来?数据产生与流动法则详述
6.生产过程中的关键绩效KPI,关键KPI列表及考核方式
7.真假绩效的区分
第四讲 六日工作法1.工作计划靠什么达成?
2.月度由周、周由日,每日怎么办?
3.日计划、 日备料、日协调、日稽核、日考核、日攻关
4.六日工作法三十六动作分解与现场辅导
5.六日工作法的应用案例
高效物流:六日工作法之日准备
物料清单 BOM清单,单品物料配置表\配方表
6.基础数据 物?#21414;?#36848;、产品描述、库存数据等
物料需求 需求规则定义(BOM用量×订单量-(库存量+采购在途量....))
采购控制 按品、量、规格
?#25191;?#22791;料 备好生产所需
欠料提报 做好提前预防
第五讲 文控体系1.中国企业的文件管理现状和文件在企业管理中的作用?#25925;停?div class="spctrl">