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CQI-20EPS有效问题解决实践者指南

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举办时间:
  • 上海 2020-05-25
CQI-20EPS有效问题解决实践者指南
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CQI-20EPS有效问题解决实践者指南课程有效解决问题 (EPS) 最具创新性的是把失效模式分析(FMEA)应用到问题解决的思?#20998;校?#36824;采用高效的解决问题的预防措施 (PA),包括类推水平展开的方法;旨在帮助AIAG成员公司以及汽车供应链厂商制定解决问题的有效指导方针,减少解决重复问题的浪费。
问题解决失效模式分析汽车供应链预防措施

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南课程特色与背景

  课程收益:
  掌握问题解决
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课程开发链_行动学习式课程开发  深圳 2019/7/27(2天)

课程开发链_行动学习式课程开发培训,旨在使学员运用完整的课程开发脚本和大纲撰写的技巧,完成对讲师手册的设计和优化,灵活应用12个智慧开发的工具和方法来设计课程内容,优化内容的内在逻辑关系,陈述课程开发的类型和方法,能够应用基于问题解决式的课程开发新模式。

一线班组长胜任力提升  上海 2019/8/14(2天)

一线班组长胜任力提升课程,内容涉及班组长胜任力概论,职业意识和角色认知,问题解决发现、分析并解决问题的能力,绩效管理?#22270;?#25928;提升技能,OJT及培训的流程,解决冲突的五个步骤等,旨在使学员理解班组长胜任力要求并做好思想定位,提升团队管理与?#24605;使?#36890;能力。

问题解决与创新  深圳 2019/8/14(2天)

问题解决与创新培训,使学员深入挖掘问题的本因,理清问题分析的思路,学会在问题解决的过程中提高各方的参与度,提升商业决策的有效性,掌握问题解决与决策的实操工具,并将其运用于实际工作,给工作带来实际绩效提升,掌握麦肯锡结构化的思维方式去处理问题解决和决策。

8D问题解决实战提升  深圳 2019/8/15(2天)

8D问题解决实战提升课程,旨在帮助掌握有纪律的问题解决法,解决原因未知的质量问题;理解并掌握根本原因分析的各种工具和方法;帮助学员学会如何思考问题的处理和解决之流程,明白个人与团队的作用,懂得?#22270;?#24378;团队沟通合作的真正涵义,更重要的是,能提高进行整理构思并运用到实际工作中的能力。

的流程
  掌握问题解决工具的使用
  熟悉如何管理问题解决流程
  了解EPS?#25512;?#23427;问题解决方法之间的关系
  ?#21592;?#21442;与人员通过使用EPS工具和方法,能够实施有效问题解决。
  课程定位:
  有效解决问题(EPS)代表了当今世界最新的解决问题的理念、流程、工具和方法,团队成员由AIAG汽车工业行动小组之解决问题工作小组牵?#20998;?#26426;厂(OEM)及核心供应商解决问题专家和执行官组成。众所周知,汽车行业整个供应链的厂商,由于解决问题的能力不足,导致大量的人力、物力和财力的浪费,主要归功于:
 
  1.沟通不通畅;
  2.技能不足;  
  3.根深蒂固的文化差异,而且很难在短期内得到遏制、扭转和改善。
  所以AIAG解决问题工作小组应运而生,旨在帮助AIAG成员公司以及汽车供应链
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CQI-20EPS有效问题解决实践者指南  其他 2019/10/24(2天)

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南课程,有效解决问题 (EPS) 最具创新性的是把失效模式分析(FMEA)应用到问题解决的思?#20998;校?#36824;采用高效的解决问题的预防措施 (PA),包括类推水平展开的方法;旨在帮助AIAG成员公司以及汽车供应链厂商制定解决问题的有效指导方针,减少解决重复问题的浪费。

厂商制定解决问题的有效指导方针,减少解决重复问题的浪费,
 
  目标如下:
  对还没问题解决流程的公司,提供一个建议的有效解决问题的流程。
  对已有问题解决流程的公司,提供一个比对基准,?#39029;?#24046;距?#21592;?#25913;进。
 
  课程内容:
  是/不是分析工具,5个为什么,三种类型根本原因分析及其解决方法等等。
  有效解决问题 (EPS) 最具创新性的是把失效模式分析
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产品失效模式分析(FMEA)  深圳 2019/9/20(2天)

产品失效模式分析课程,旨在帮助了解失效模式影响分析(FMEA)是最好的预防工具;掌握质量的三元定义-顾客满意、低成本和快速响应;学习四大FMAE—系统FMEA、设计FMEA、过程FMEA和服务FMEA;了解失效模式影响分析(FMEA)策划与概念;掌握设计失效模式和后果分析DFMEA。

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南  其他 2019/10/24(2天)

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南课程,有效解决问题 (EPS) 最具创新性的是把失效模式分析(FMEA)应用到问题解决的思?#20998;校?#36824;采用高效的解决问题的预防措施 (PA),包括类推水平展开的方法;旨在帮助AIAG成员公司以及汽车供应链厂商制定解决问题的有效指导方针,减少解决重复问题的浪费。

(FMEA)应用到问题解决的思?#20998;校?#36824;采用高效的解决问题的预防措施
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电气与机械安全防护设计和验证  苏州 2019/8/29(2天)

电气与机械安全防护,旨在帮助了解设备事故隐患风险预防控制?#38469;?#21450;设备风险和事故隐患的分析;掌握企业典型电气安全事故风险因素和事故案例分享;学习工业设备电气安全事?#23454;?#20998;类和防护等级系数;了解如何运用安全观察和纠正应用的技巧及预防措施。

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南  其他 2019/10/24(2天)

CQI-20EPS有效问题解决实践者指南课程,有效解决问题 (EPS) 最具创新性的是把失效模式分析(FMEA)应用到问题解决的思?#20998;校?#36824;采用高效的解决问题的预防措施 (PA),包括类推水平展开的方法;旨在帮助AIAG成员公司以及汽车供应链厂商制定解决问题的有效指导方针,减少解决重复问题的浪费。

(PA),包括类推水平展开的方法(Read-Across methodology)。
  学员背景要求:
  产品开发、制造过程或项目管理过程解决问题的实践经验,略懂汽车行业核心工具FMEA的使用要求。
  授课?#38382;劍?/span>
  知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏?#24418;頡?#22836;脑风暴、强调学员参与。

课程大纲

第一天
上午
0.培训项目说明 
0.1培训师自我介绍
0.2学员介绍:明?#36153;?#21592;的培训期望
0.3 培训时间安排、内容大纲和注意事项
第一部分
问题解决的角色有效问题解决方绍
1.1   执行负责人
1.2   团队领导
1.3   团队
1.4   引导
1.5   记录保持
案例和讨论:现有问题解决方法及主要问题
下午
第二部分 效问题解决法流程
(每个步骤引导团队?#40644;?#32451;习)
·         第 1 步:问题识别
组建团队
收集证据
?#40644;?#32451;习1
·         定义问题第 2 步:启动围堵行动
锁定可疑物料
控制症状
处置可疑物料
?#40644;?#32451;习2
·         第 3 步:确定失效模式
证据评估
记录失效模式
给供应商发出纠正措施要求单(如适用)
?#40644;?#32451;习3
第二天
上午
第 4 步:根本原因分析
分析失效模式
确定潜在的根本原因
确?#38505;?#27491;的根本原因
?#40644;?#32451;习4
第 5 步:纠正措施
开发可能的解决方案
选择最佳解决方案
方案实施
实施效果验证
解除遏制措施
经验总结和水平展开
?#40644;?#32451;习5
下午
第 6 步:实施预防措施
开发计划
监控执行情况
?#40644;?#32451;习6
第三部分  有效问题解决方法总结
讨论:企业问题解决方法提升计划
案例实战&测试
讨论&课程结束
培训结束

课程主讲

  仇老师
  擅长:ISO9001, IATF16949体系咨询;SPC, FMEA, MSA,APQP,PPAP五大工具;CQI-9, CQI-12,CQI-15  AIAG质量改善工具;QC七大手法,Minitab 工具;TPG, ASNT无损检测体?#21040;?#31435;。

课程对象

产品开发和导入项目的跨功能团队成员,8D和或A3问题解决小组成员及相关部门工程和管理人员。
备  注
课程费用:3000元/人(含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费)

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CQI-20EPS有效问题解决实践者指南
课程编号:283468 
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