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管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育

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举办时间:
  • 广州 2020-03-21
管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育
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管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育课程,旨在分享无障碍:探讨管理心得、经验、观点,帮助学员提高或拓宽管理者对角色的理解和认识;运用课程中的新概念与新技能;掌握课程中的管理技巧并能实践运用;制订行动计划将所学落地。
管理者自我认知意识提升管理技巧

管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育课程特色与背景

  培训目标
  分享无障碍:探讨管理心得、经验、观点
  提高或拓宽管理者
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对角色的理解和认识
  运用课程中的新概念与新技能
  掌握课程中的管理技巧
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非人力资源经理的人力资源管理  上海 2019/9/24(2天)

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并能实践运用
  制订行动计划将所学落地

课程大纲

前言
情景再现,案例上演
现场学员分组并讨论,以工作中的事例作为素?#27169;?#23558;心目中的?#23433;?#35780;员工”、?#23433;?#35780;领导?#21271;?#28436;出来(每个岗位限一个案例)
【头脑风暴】
1、更好的你、我、他
如果你是?#23433;?#35780;员工”或者?#23433;?#35780;领导”,请提出“转差成优”的解决方案
2、什么是管理?
1)管理是什么?
2)你认为好的管理是什么?
3)为何需要培养“事无巨细皆需管理”的意识?
第一讲 激发管理意识
一、【管理力测评】:自我认知
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VUCA时代的职业竞争力—基于学习敏锐度的自我认知培训,帮助学员加深对学习敏锐度的理解,灵活运用到日常工作和生活中,了解学习敏锐度的概念及其重要性,基于自我认知,更好地明确未来的发展方向和目标,根据学习敏锐度测评,加深对自己的认知和了解。

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管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育  其他 2019/10/19(2天)

管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育课程,旨在分享无障碍:探讨管理心得、经验、观点,帮助学员提高或拓宽管理者对角色的理解和认识;运用课程中的新概念与新技能;掌握课程中的管理技巧并能实践运用;制订行动计划将所学落地。

1、你是一位什么样的管理者?     
     □差            □好            □优秀            □一般
2、你是从哪方面认定上题的结果?   
     □自我感觉    □下属    □同级    □领导    □客户    □绩效
3、管理工作中,你的举措是根据什么决定的?
     □领导赞许     □员工成长     □客户满意      □绩效提升
     □其它:
4、员工不服从管理时,你如何处理?
5、员工表面上按照你的指令执行,其实并未口服心服,通常你如何处理?
6、领导对你表示不满,你会怎么做?
7、你如何?#21019;?#19979;属员工对你的评价?
8、客户的投诉或赞许,对你而言意味着什么?
二、培养管理意识,做好管理的基础
【头脑风暴】什么是管理意识?
1、整体意识
2、结构意识
3、人本意识
4、制度意识
5、市场意识
6、竞争意识
7、创新意识
第二讲 关于管理
一,向管理要效益
二,绩效是衡量管理最重要的标准
1、 人品、经验、?#39029;?#24230;、心态、能力,哪个最重要?
2、 管理的一切活动,都要以绩效为衡量的标准
三,管理要解决“责、权、利”三者的平衡
案例:“为什么同样的问题会发生?”
1、 出了问题一定要?#19994;?#36131;任人,找不到责任人,最高领导就是责任人
2、 如何赋予有限度的权力
3、 确定利益分配的方?#25509;?#35813;在“游戏”开始前
?#27169;?#31649;理不谈对错,只要能解决问题
1、 只要方向和原则是对的,管理方式没有对错
2、 同一家企业,去年的管理方式用在今年就未必是对的
五,管理的重点是“管事”而不是“管人”
案例:?#25353;?#36816;部经理该怎么管?”
第三讲 关于企业
一, 企业是一?#33258;?#20316;良好的系?#24120;?div class="spctrl">
1、 建立系统四步法
2、 建系统不容易、破坏系统很容易
二, 系统的四个方面;
1、 财务
2、 客户
3、 内部运营
4、 组织学习提升
三, 目标管理是系统内部的纽带;
1、 什么是目标管理
2、 目标的五个特征
?#27169;?#23616;部目标服从整体目标;
五,企业必须自我加压、自我超越。
第四讲 关于责任、权力和利益
一,关于组织架构图
二,关于责任——岗位导向还是官位导向?
案例:“横幅的内?#33694;?#35841;想?”
三, 关于权力——我的地盘谁做主?
1、“授权”的诀窍
2、权力不是一种福利、也不是一种地位
?#27169;?#20851;于利益——我的收入谁做主?
案例:“年?#25112;?#22810;发也是错”?
1、 利益分配是企业的大事,必须要有一套薪酬体系
2、 收入必须和绩效挂?#24120;?#20219;何工作都要?#24049;?#20854;绩效
第五讲  企业管理的五个层面
一,计划管理
二,流程管理
三,组织管理
?#27169;?#25112;略管理
五,文化管理
第六讲 管理者的能力体系
一,专业管理能力
二, 自我管理能力
1、 心态管理
2、 角色认知
3、 时间管理
三,团队管理能力
1、 管理者做好?#25226; ?#32946;、用、留”的四种能力
2、 “优秀团队”要关注三件事
?#27169;?#24037;作管理能力
1、 工作管理要管的是工作的结果和过程
2、 工作结果用目标和绩效来衡量,工作过程用表单和会议来管控
3、 目标计划管理四大步骤

课程主讲

  黄中原-落地咨询辅导&培训老师
  落地资深企业变革 两栖咨询师&培训师
  12年咨询经历,62个成功全案咨询项目
  中山大学MBA总裁班特聘教授
  广东省中小企管理研究院高级研究员
  广东省MBA管理咨询协会高级顾问
  国家注册高级管理咨询顾问
  多年的国有大中型企业、民营企业中高层管理工作和咨询工作经验,曾担任企管经理、行政总监、总经理等职?#22351;?#20219;包括上市公司在内的多家公司的管理咨询顾问。在流程管理、战略管理、集团管控、人力资源管理、企业文化、学习型组织建设等方面均有丰富实战经验。致力于研究阿米巴经营落地实践;曾在多家咨询公司负责企业管理咨询项目。在历经多个大中型企业的经营管理实践后,总结出“阿米巴经营中国落地”的经营实学。对成本计算,成本预算,成本分析有系统的解决方案。
备  注
课程费用:3800元/人(含培训费,资料,发票,午餐)

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  • 电子?#22987;?/li>
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发?#22987;?#26102;请将#改为@)
课程主题:
管理者自我认知意识提升-中层管理人员培育
课程编号:294382 
*开课计划:
  • 广州 2020-03-21
*姓  名:
*性  别:  
*职务:
*部门:
*电?#22467;?/td>
*手机:
传真:
*E-Mail:
*参加人数:
其他人员:
   
   
   
   
   
   
   
*单位名?#30130;?/td>
通信地址:
备注:
(如多人报名、需代订酒店等?#38057;?#20449;息请填写到备注?#31119;?/td>
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