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中高层经理全面管理技能实战训练

关注度:330   编号:80231
举办时间:
  • 上海 2019-10-24
  • 深圳 2019-11-07
  • 上海 2019-11-21
  • 深圳 2019-12-05
  • 上海 2019-12-19
中高层经理全面管理技能实战训练
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中高层经理课程全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极?#38498;?#24037;作热情。
中高层企业管理领导力

中高层经理全面管理技能实战训练课程特色与背景

    授课方式:
    内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练
    引 言
    中层是企业的“中坚?#20445;?#22914;何才能真正的成为企业的中坚力量?
    中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?
    管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?
    西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?
    本次课程全面为你解决这些难题 。
    课 程 收 益
    全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;
    良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;
    深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;
    学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);
    建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;
    全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极?#38498;?#24037;作热情。
    管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。
    课 程 特 色
    理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业?#25381;?#20219;何作用。本次培训是在培训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
    操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
    生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训?#38382;剑?#22312;轻松愉快的环境中得到提升。

课程大纲

第一章、什么是好的管理
一、管理的实质是什么?
管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理
二、管理的基本特性
目的性 ?#34892;?#24615; 他人性 多样性
三、什么样的管理是最适合企业的管理
管理的方法和技术多种多样,什么样的模?#35762;?#26159;最适合企业发展的?
?#25381;姓业?#26368;适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性
四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同
管理者、领导者到?#23376;?#35813;做哪些事??#25381;?#35813;做哪些事?
制度化管理与人性化管理如何结合?
管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?
组织的目的是什么?
第二章、如何管理工作态度
如何才能快速的提高下属的工作绩效?
如何让下属在主动积极,而不是被动消极?
如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
如何让下属在工作中全力想办法,而不是推?#23545;?#20219;?
合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;
提高下属的能力更是一个长期、?#20013;?#30340;过程;
能不能?#19994;?#19968;个立杆见影的方法? 现在改变马上就看到效果?
为什么说态度决定一切
第三章、管理角色的?#29616;?div class="spctrl">
每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
上级经常做了过多下属应该做的事情
自己的事情?#32622;挥?#26102;间做好 导致工作绩效不好、目标无法完成
★ 理解分析 韩非子 : 下君尽已之能
中君尽人之力
上君尽人之智
第四章、领导力
相关内容?#32423;痢?#39046;导力”
卓越领导力的提升  深圳 2017/3/2(1天)

领导力课程帮助学员了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位;认识管理下属正确工作态度的重要性;学习掌握卓越领导的方式和方法:学习如何培养下属、合理授权。

领导力与团队管理  上海 2017/3/2(2天)

领导力与团队管理培训,旨在使学员清晰?#29616;?#20316;为卓越的团队领导者应有的角色定位与四大核心职能,全人思维模型实战应用--四种领导境界,如何?#34892;?#28608;发团队信任工具与实践行为,目标设定及目标管理的技法,团队成员潜能?#22836;?#20043;领导力对话工具,团队教?#25216;?#22242;队决策模型,团队领导力提升五大?#20064;?#36328;越的方法等。

EAP人心管理艺术  上海 2017/3/3(3天)

EAP人心管理艺术课程培训,以“?#20999;?#29702;咨询”的视角解决员工关系管理、员工发展、团队?#20064;?#25195;除与激励、领导力风格、关键人才与继任者计划、组织心理文化建设、工作与生活平衡等方面的困扰和挑战,为解决实际行业组织管理的难题提供心视角和心方案。

华为战略—经营管理实战班  深圳 2017/3/9(4天)

华为战略,经营实战班课程培训,使学员学习华为顶层设计,学华为管理创新,更学华为的任正非领导力和企?#23548;?#31934;神,掌握华为的管理工具,学习华为立体式成功之道,除了“术”的层面,还有“道”的层面,真正打造出真正以客户为中心的体系!

提升的技巧
★ 分析讨论:什么样的领?#38469;?#19968;个优秀的领导?
一、领导权威的来源
二、领导力的八个素质特征
1、诚信(是建立信任关系的出发点)
2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)
3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)
4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)
6、学习提高(是领导力长远体现的根本)
7、精力和热情(是激发下属的发动机)
8、坚持 (是完成工作目标的基石)
★ 领导力的本质分析(孟子):
君之视臣如手足,则?#38469;?#21531;如腹?#27169;?div class="spctrl">
君之视臣如犬马,则?#38469;?#21531;如国人;
君之视臣如土芥,则?#38469;?#21531;如寇仇.
★ 视频分析:体现领导力的核心操作问题
三、领导方式
专制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则
第五章、如何培养下属
在优秀领导眼中下属个个?#38469;?#20154;才,在?#25509;?#39046;导眼中下属个个?#38469;潜?#34507;
培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点
如何才能知人善用,如何才能人尽其才?
一、培养下属有什么好处
1、对管理者而言
可易于执行授权
与部属建立互信互赖关系
有助于目标与任务的达成
有助于自己的成长
获得成就感
2、对部属而言
具备晋升 条件
可了解上司期待
产生自信
有安全感
能力的提升
顺利完成工作
二、培养下属的顾虑
这件事我最拿手、下属不会明白我的意图
教下属的时间里,我早把事情做好了
交给下属,我无事可做
交给下属, 有失败的风险
下属过于风光,我很难控制和指挥
三、培养下属的方法
岗前系统培训 (心态、技能、?#29616;?#33021;力)
岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)
随时随地 因材施教(启发引导,心态、能力的提升)
四、培养下属的原则
管理的目的不是改变人,而是任用他的才能
1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)
2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。
3、扬善于公庭,规过于私室。
4、培养核心团队。
5、让下属参与决策过程。
6、防微杜渐、诛大赏小。
★ 案例分析:如何理解因材施教的培养原则?
第六章、时间管理
一、为什么要管理时间
1、从企业来说—市场竞争的必然
2、从个人来说– 个体生命的有限性
二、时间管理的目标:
三、时间管理的三个原则
第一原则:目标管理原则
第二原则:抓住重点原则 “80、20”法则运用
第三原则:工作优先级综合分析
四、时间管理的16个策略
第1?#26657;?#26102;间预算表
第2?#26657;?#36339;出时间的陷阱
第3?#26657;好?#26085;工作计划表
第4?#26657;?#22810;用流程管理
第5?#26657;航?#26085;事、今日毕
第6?#26657;赫页?#33258;己最佳工作时间
第7?#26657;?#22521;养好的时间管理习惯
第8?#26657;?#21516;时做两、三件事情
第9?#26657;?#20915;不轻易“迟到”
第10?#26657;好?#23450;期限就不叫工作
第11?#26657;?#25972;理工作环境
第12?#26657;?#21508;种文件只看一次
第13?#26657;?#33457;钱买时间
第14?#26657;杭?#21512;零碎时间做大事
第15?#26657;?#20241;息是为了走更远的路
第16?#26657;?#20351;用管理时间的工具
第七章、管理沟通与关系协调
管理沟通的技巧是中层管理人员最关键也是最重要的工作能力
?#25381;?#33391;好顺畅的沟通 就?#25381;?#33391;好的工作结果
一、什么是沟通 ?
沟通不是简单的讲话,沟通是相互的理解
?#34892;?#27807;通的三个基本原则是什么?
站在对方的立场上原则 时间及时性原则 主动性原则
二、沟通的特性
双向反馈是沟通的基础
不同文化、不同民族、不同方向的沟通模?#35762;?#21516;:
美国式的沟通是什么模式?
日本式的沟通是什么模式?
中国式的沟通是什么模式?
与上级领导的沟通是什么模式?
与下属的沟通是什么模式?
沟通的效果比有道理重要
三、管理沟通的种类及?#38382;?div class="spctrl">
管理沟通不局限于语言、非语言的沟通具有更重要的作用
非语言的沟通方式会更直接、更快速、更难以作假
★ 案例分析 、讨论 录像分析
四、沟通的步骤
五、不同沟通风格的管理者分析与应对
每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则
学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调
有方向、讲方法与对方沟通协调
分析型人的特征与沟通技巧
支配型人的特征与沟通技巧
表达型人的特征与沟通技巧
和蔼型人的特征与沟通技巧
★ 案例分析:分析曹操、刘备、孙权的个性与沟通技巧
六、沟通的方向
管理者与上级、同级、下属沟通的技巧
1、沟通的原则
2、沟通的方法
3、沟通的?#20064;?div class="spctrl">
★ 案例讨论:对上级的工作有不同的意见你应该怎么办?
★ 案例讨论:上级对你的报告有反对意见 你怎么办?
★ 如何「处理下级越级向你汇报」?
★ 如何「处理部属的过失行为」?
★ 如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?
★ 如何「面对有能力但不听话的部属」?
★ 如何「处理上级布?#36152;?#39069;的工作」?
第?#33487;隆?#39640;绩效团队的建设
一、什么是团队
1、认识团队(1+1=?)
2、团队与群体的区别
3、团队行为曲线
★ 讨论:分析团队与工作群体最本?#23454;?#21306;别是什么?
二、高绩效团队的特征
1、?#39749;?#30340;目标 (目标从哪里来?企?#30340;?#26631;和个人目标如何统一?)
2、相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?)
3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最?#34892;?#30340;?)
4、沟通良好 (如何才能?#34892;?#30340;沟通?)
5、分工与协作 (在具体工作中如何操作?)
6、合理的激励 (?#25381;?#36275;够的条件怎么办?)
7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)
8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)
★ 案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?
三、高绩效团队的成员
1、如何选择团队的成员
高效团队至少需要三种不同技能类型的成员:
具有技术专长的人
具有决策和发现、解决问题技能的人
具有较强人际关系的人
2、团队成员的关系如何协调
3、如何解决成员的冲突
★ 案例分析?#21644;?#38431;的成员能力不足应该如何处理
★ 通过凤凰卫视分析团队的成员与团队的绩效的关系
四、高绩效团队建设的流程及阶段
1、团队建设的流程
2、团队建设的阶段
★ 视频分析?#21644;?#36807;电视剧?#35835;两!?#29702;解团队建设的过程及优秀团队的特性。
第九章、激励管理 低效率靠管理,高效率靠激励
一、激励的误区
物质激励 精神激励 正激励 负激励 四种激励方法的关系
物质激励是最主要的因素吗?
精神激励在现阶段的企业管理
相关内容?#32423;痢?#20225;业管理”
管理人员如何阅?#32451;?#26512;财务报表  广州 2017/3/2(1天)

精于阅读和分析财务报表将有助于企业管理者以报表为?#25569;眨?#26816;验生产经营中的各道?#26041;冢?#21152;强企业的财务管理,以确保企业保持良好的运营状态。但会计报表又是非常专业的,非财会人员阅读和分析财务报表感到很费劲。如何阅?#32451;?#26512;财务报表课程在最短的时间内让学员对财务报表阅读有深刻的理解。

卓越领导力的提升  深圳 2017/3/2(1天)

领导力课程帮助学员了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位;认识管理下属正确工作态度的重要性;学习掌握卓越领导的方式和方法:学习如何培养下属、合理授权。

管理下属的关键时刻  苏州 2017/3/3(1天)

管理下属的关键时刻课程,学员能够认识您作为企业管理者的角色定位,了解人与人的不同,并能相互和谐共事,熟练处理不良行为的下属,培养下属的能力,激发下属的工作热情,充满信心从事管理工作。

赚钱的设备管理-精益全面生产维护  广州 2017/3/8(2天)

赚钱的设备管理-精益全面生产维护课程,内容有工业4.0与TPM的前世今生,精益TPM与企业管理体系的关系,降本增效事后维修不容忽视,维修安全管理的事情你改懂,开启自主维护成功推进之路,专业维修人员该干的专业事等,旨在使学员掌握工业4.0下的精益全面生产维护技能。

中的作用是什么?
二、激励的?#33041;?#21017;
公平原则
系统原则
时机原则
清晰原则
三、激励管理的理论
1、马斯洛的五?#20013;?#35201;层次理论
2、奥尔德弗的ERG理论
3、麦格雷戈的XY理论
4、赫茨伯格 双因素理论
5、强化理论 美国心理学家斯金纳
6、戴维·麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论
7、目标设定理论
四、激励的方法
1、信任 认可- 表扬-赏识(如何培养对工作的成就?#26657;浚?div class="spctrl">
2、承担责任 (为什么要为下属承担责任)
3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?)
4、薪水与升迁 (物质基础还要有保障)
5、工作兴趣 (如何才能把工作当成是一?#20013;?#36259;?)
6、合理的制度 (公平、公正、公开)
7、工作气氛 (是一种软化剂)
8、企?#30340;?#26631;与使命 (最终的解决方案)

课程主讲

    李革增老师
    实战型培训专家;
    深圳管理咨询协会管理专家;
    外商投资协会培训专家;
    美国AITA?#29616;?#22269;际职业培训师;
    ?#20998;轘KP机构高级管理顾问;
    清华大学、?#26412;?#22823;学特聘培训讲师;
    多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”等大?#22270;?#22242;公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。
    对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效?#38498;褪视?#24615;。
    擅长课程:《职业经理人资格?#29616;ぁ貳ⅰ?#20225;业中层经理综合管理技能培训》《高级秘书职业化培训》、?#24230;?#20309;成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》
    培训特色:以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟?#23433;?#19982;,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活?#23613;?#23454;战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。
    曾培训或咨询过的企业?#26657;?#38271;江电力(三峡总公司)、深圳华为、中国电信、青岛中化集团、中石油、桑菲通讯、奥林巴斯、厦门航空、苏州三星电子、广东移动、蛇口南顺面粉、三洋机电、启明 ?#27973;俊?#32852;邦快递、柯尼卡美能达、中信物业、信统光电、天华会计师事务所、南孚电池、TCL集团、海欧卫浴、江铃汽车、友邦保险、中电集团、海?#19979;?#33258;达、?#38469;?#20195;传媒、?#27425;?#38598;团、浙江金洲集团、长?#37327;?#25216;、联泰集团、飞利浦中国、科洋数码、佛山海纳川药业、南太集团、神龙汽车、中国石油、宁波新峰电器、威海北洋电气集团、?#22270;?#40644;埔中药、河北热电、中集集装箱、三鑫股份、中信集团、美的?#19994;紜?#20013;海集团、飞利?#32844;?#23548;体、中国电子总公?#23613;?#24191;西电力、上海浦东发展银行、建设银行福建支行、中国网通、?#26412;?#39318;都机场、西门子、欧?#29031;?#26126;、天津艾瑞斯集团、广东三友集团、石家庄华电供热集团、深圳锦峰集团、广西电力、中航地产、观澜高尔夫、天津职业经理人学院、山西关铝、福建爱普生、云南烟草、?#35780;鍘?#40857;的?#19994;紜?#29579;老吉、麒麟啤?#21860;?#20013;金岭南、云天化集团、河南心连心化肥、河南瑞贝卡集团等。 

课程对象

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员
备  注
课程费用:5200元/人(含三天中餐、指定教材、茶点)
赠送课外资料:
1、课程讲师版ptt ;课程参?#38469;?#39057;《大雁的故事动画片》?#38431;?#27491;王朝节选》等;
2、管理资?#31995;?#23376;书籍700多本(包括管理大师南怀瑾、彼得?德鲁克、杰克韦尔奇、稻盛和夫著作及沃尔玛、蒙牛等部分知名企业传记;曾国藩、朱镕基等名人传记);
3、部分知名企业管理手册、员工手册;
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中高层经理全面管理技能实战训练
课程编号:80231 
*开课计划:
  • 上海 2019-10-24
  • 深圳 2019-11-07
  • 上海 2019-11-21
  • 深圳 2019-12-05
  • 上海 2019-12-19
*姓  名:
*性  别:  
*职务:
*部门:
*电话:
*手机:
传真:
*E-Mail:
*参加人数:
其他人员:
   
   
   
   
   
   
   
*单位名称:
通信地址:
备注:
(如多人报名、需代订?#39057;?#31561;补充信息请填写到备注?#31119;?/td>
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